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La Fundación Júbilo A.M. organiza el primer "Seminario Internacional Gerontológico", el mismo se realizara durante los días 3,4 y 5 de Agosto de 2009 en la Ciudad de Quito, Ecuador.



La Fundación Júbilo A.M. tiene por objetivo general "Contribuir al bienestar funcional, emocional socio – familiar y económico del Adulto Mayor del país". Es una Institución que boga por la recuperación de los derechos del Adulto Mayor, proporcionando una atención digna a esta población.

Marcos Chiangoluisa es el presidente de la Fundación Júbilo Adulto Mayor, la fundo movilizado por la situación de maltrato que vivian los gerontes en las instituciones geriátricas. Una de las propuestas que realizan con éxito es la capacitación de cuidadores para asistir a los adultos en sus hogares y evitar la institucionalización precoz.

Temas que se abordaran en el seminario:
  • Uso del tiempo libre.
  • Gestión de procesos con las personas de los beneficios de la recreación.
  • Procesos de pedagogía del ocio con personas mayores.
  • Tendencia contemporáneas en recreación.
  • Nutrición para el adulto mayor:Martha Britos.
El objetivo del Seminario es que sea un espacio de comunicación continua para mejorar la calidad en la asistencia y abordaje cotidiano en la población de adultos mayores de Latinoamerica.

Actualización:
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23 de julio de 2009

Tiempo libre en la vejez

El tiempo libre en la vejez se incrementa notablemente, especialmente a partir de la jubilación, la cual es considerada como uno de los factores sociales que puede ocasionar una interrupción en el desempeño ocupacional del adulto mayor, por lo cual desde un enfoque preventivo la Terapia Ocupacional interviene en la exploración de intereses, tanto pasados como en la adquisición de nuevos, para promover la ejecución de actividades que sean significativas y que logren constituir un desempeño ocupacional equilibrado.

Los grupos que tienen por objeto realizar actividades de tiempo libre, permiten mucho más que esto, posibilitando:
  • Elaborar y compartir perdidas, por el rol de trabajador, por el propio cuerpo o por pares y familiares.
  • Posibilita construir nuevos lazos, diversificar los apoyos.
  • Conservar la continuidad identitaria.
  • Desplegar conductas saludables, conceptos de autocuidado.

En los adultos mayores se puede identificar dos maneras de recorrer la vejez. Una pasiva en la cual el individuo acepta el rol impuesto por la cultura y se queda inmóvil ante los cambios, no los cuestiona, se circunscribe a una pequeña área que no le genera ningún tipo de desafío y así va perdiendo la identidad.
La segunda forma de transitar la vejez es activamente, iniciarse en la búsqueda de alternativas, evitando el achicamiento del universo, aceptando los cambios pero no recortando los lazos. Hacerse cargo de las limitaciones pero desplegando sus potencialidades, manteniendo la continuidad identitaria con proyectos que lo motiven a ir por más logros, conservándose como sujeto deseante.

La primera forma constituye la adquisición de un envejecimiento patológico, la segunda la de un envejecimiento activo.

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26 de febrero de 2008

Terapia Ocupacional y Tiempo Libre

Concepciones en relación al tiempo libre

Absorbidos por la vorágine competitiva y el tener en lugar de ser, que son premisas fundamentales de esta época socio - cultural, nos lleva a arraigar un concepto falso de tiempo libre teñido de aspectos negativos. El Dr. Nelson Goldstein plantea: “Hoy en día en nuestra sociedad se acepta el tiempo libre, pero sólo como descanso, como reparador del cansancio que causa el trabajo, para que este rinda más.” (Goldstein, 1992). De esta manera se penetra en un círculo vicioso, el tiempo libre sirve para recuperarse del trabajo y para consumir, y se trabaja para generar ingresos y seguir consumiendo.

Pero, si los viejos de hoy al ser adultos consideraban que el tiempo libre era perjudicial y los adultos de hoy simplemente no poseen dicho tiempo, ¿cómo se puede evitar esta desorganización al entrar en la vejez?.

Para que este pasaje sea exitoso se debería comenzar en la niñez o por lo menos en la adultez con un proceso que tenga por objeto instruir en el uso, organización y disfrute del tiempo libre.
Los adultos mayores llevan a cuestas conceptos negativos en relación al tiempo libre, consideran que están grandes para jugar, que es una perdida de tiempo o simplemente no se hallan interesados por ninguna actividad de recreación. ¿Cuándo se pierde la capacidad para jugar, para crear?¿Realmente se pierde?


En la Terapia Ocupacional se considera al tiempo libre una de las tres áreas que conforman nuestro desempeño ocupacional, las otras dos son la productividad y el automantenimiento, ninguna se destaca más que la otra ya que un equilibrio a nivel cualitativo y cuantitativo entre éstas es lo que refleja a la salud, más específicamente a la salud ocupacional.

En la niñez el juego permite crear, aprender, construirse como personas para lograr afrontar las etapas futuras del curso vital. Por medio de la exploración en el juego el niño se adueña de su ambiente, lo domina.

En la adultez y en la vejez el tiempo libre se basa en la recreación; es transformar las estructuras, resignificarlas, permite prepararnos para las etapas subsiguientes, permite mantener o reconstruir la identidad, afrontar las diversas situaciones desde un lugar en el que se está permitido errar, fracasar, por que así se continua aprendiendo.


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